Ewa Lis

projekt "How do you say w ...?"

Celem projektu jest szukanie odpowiedzi na pytanie: How do you say w ...? Prezentowanie przez nauczycieli i uczniów z innych krajów, jak uczą się języka angielskiego. Wskazanie jak łatwo, bezstresowo i w przyjemny sposób można uczyć się innego języka!

Aby ułatwić naukę nowego języka – drugiego obok narodowego, w projekcie zaproponowano pracę w grupach, korzystanie z gier planszowych, gier online, narzędzi ITC ebook, cyfrowy plakat, czat, e-mail, Forum, video i wymianę doświadczeń na TwinSpace oraz korzystanie z metody Clil. Projekt obejmuje wszystkie przedmioty obowiązujące w młodszym wieku szkolnym. Przystąpiły do niego następujące szkoły: Hiszpanii, Ukrainy, Włoch (3 szkoły z różnych miast), Polski, Turcji.

Nadrzędnym celem projektu jest uwrażliwienie dzieci na język angielski i osłuchanie z nim oraz kształtowanie motywacji do nauki języka angielskiego poprzez zabawową formę zajęć. Projekt realizuje cele kształcenia

zawarte w podstawie programowej dla I etapu edukacyjnego (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół).

Cele te zakładają między innymi:

-wspomaganie dziecka w rozwoju intelektualnym, emocjonalnym, społecznym, etycznym, fizycznym i estetycznym. (...).

- dąży się do ukształtowania systemu wiadomości i

umiejętności potrzebnych do poznawania i rozumienia świata (...)

-dbałość o to, by dziecko było świadome przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz rozumiało konieczność dbania o przyrodę.

Ewa Lis

Ewa Brzezińska

Projekt: "How do you say in … ?" czyli "Jak to powiedzieć w ..."

O projekcie

Głównym celem projektu jest nabycie pewności siebie przez małych uczniów w posługiwaniu sie językiem angielskim jako drugim językiem, przy jednoczesnym rozwijaniu umiejętności ICT.
Nauczyciele z partnerskich szkół wymieniają się między sobą sposobami uczenia się języka angielskiego, a konkretne przykłady zamieszczają na platformie TwinSpace, co jest kluczowym elementem całego projektu.

W dzisiejszym świecie dwujęzyczność jest znaczącą umiejętnością, a osoba dwujęzyczna to nie ktoś, kto w równym stopniu opanował dwa języki.

Dwujęzyczność (bilingualism) to umiejętność tworzenia zrozumiałych wypowiedzi w każdym ze znanych języków. Drugi język staje się narzędziem dla rozwoju poznawczego, intelektualnego, społecznego i emocjonalnego. Zatem celami edukacji dwujęzycznej jest:

· rozwijanie inteligencji językowej ( uczeń orientuje się w zagadnieniach w obu językach) oraz ogólnej,

· wspomaganie wszechstronnego rozwoju,

· satysfakcja z naturalnego wypowiadania się i rozumienia w obu językach,

· wpływanie na zdolności poznawcze i inteligencje,

· rozwijanie kreatywnego myślenia.

Ewa Brzezińska

https://www.youtube.com/watch?v=G-HeI_LCUaw&t=9s